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临床医学专业《妇产科学》课程思政课堂教学设计
妇产科学
教学设计

临床医学专业《妇产科学》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2021-06-21

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适用专业(2)

    高职(1):

  • 临床医学
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    本科(1):

  • 临床医学
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适用课程(1)

  • 妇产科学
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版权说明及权利通知
课程名称

妇产科学

授课对象

临床医学专业

授课内容

影响分娩的四大因素:产力、产道、胎儿及社会心理因素;分娩的临床经过及其处理。

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

【知识点育人目标】

1.理解影响分娩的四大因素,培养严谨求实的工作作风。

2.掌握分娩的临床经过及其处理原则,培养珍视生命的精神。

【知识点思政元素】

1.影响分娩的四大因素——培养严谨求实、兢兢业业的工作作风。

2.分娩的临床经过及其处理原则——培养珍视生命、关爱患者的人文关怀精神。

课程思政 融入知识点

影响分娩的四大因素:产力、产道、胎儿及社会心理因素;分娩的临床经过及其处理。

融入方式

1.影响分娩的四大因素——培养严谨求实、兢兢业业的工作作风。

2.分娩的临床经过及其处理原则——培养珍视生命、关爱患者的人文关怀精神。

思政元素 工作作风 人文关怀精神
思政资源 陕西榆林 产妇坠楼事件让人心痛 杨崇瑞博士——中国妇幼卫生事业的开拓者
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
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