一氧化碳检定管的使用方法，检定管的读数方法和注意事项。一氧化碳气体检测仪器的合理选择。根据变色柱形态，正确读取一氧化碳的浓度数值。

知识目标

学生对一氧化碳中毒原理及其危害有一定理论基础，通过前面两个任务的理实一体式学习，己具备一定的系统学习能力和操作基础，获取一氧化碳检测仪器的合理选择及操作方法等相关知识及技能的有效途径更倾向于实际动手操作。

能力目标

对一氧化碳气体检测的实际操作感兴趣，畏惧一氧化碳检测意义等相关理论知识的记忆学习。

素质目标

拥有较强团队合作意识、协作精神，在小组研讨和完成任务的环节中表现积极；互动环节的参与度高。

对一氧化碳危害建立感性认知，理解一氧化碳检测的三方面现实意义。

以学生为主体、教师主导的任务驱动法、示范法、讲解法，自主学习法，合作探究法，游戏驱动法、合作练习法。

开展“传音筒”互动游戏，辅以教师演示、对照练习；学生分组实操、岗位练习模拟、教师过程性评价；矿山一线技术人员同步指导、评价，践行工学结合、现代学徒制培养。