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中医学专业《中医骨伤科学》课程思政课堂教学设计
中医骨伤科学
教学设计

中医学专业《中医骨伤科学》课程思政课堂教学设计

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版权说明

发布日期:2022-11-26

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适用专业(5)

    高职(2):

  • 中医学中医骨伤
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    本科(2):

  • 中医学中医骨伤科学
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    中职(1):

  • 中医
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适用课程(1)

  • 中医骨伤科学
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版权说明及权利通知
课程名称

中医骨伤科学

授课对象

中医学专业

授课内容

灾难的自救与急救:发生地震时有效的自救互救,急救手段。

课时

1.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

【知识点育人目标】

1.了解地震中有效的自救互救措施,培养学生正确的价值观

2.强调地震中需多方协作、配合,强化学生的协作意识。

3.掌握地震中伤员的分类及相应的急救措施,树立学生的大无畏精神。

【知识点思政元素】

1.有效的自救互救措施——培养珍爱生命、尊重生命、坚定信念的价值观。

2.地震中多方协作、配合——强化团队协作、协同并进、共克难关的协作精神。

3.医务人员有效的伤员分类及积极的急救措施——树立不畏艰难、无所畏惧、救死扶伤的大无畏精神。

课程思政 融入知识点

灾难的自救与急救:发生地震时有效的自救互救,急救手段。

融入方式

1.有效的自救互救措施——培养珍爱生命、尊重生命、坚定信念的价值观。

2.地震中多方协作、配合——强化团队协作、协同并进、共克难关的协作精神。

3.医务人员有效的伤员分类及积极的急救措施——树立不畏艰难、无所畏惧、救死扶伤的大无畏精神。

思政元素 价值观 协作精神 大无畏精神
思政资源 地震自救12秒求生指南 地震的危害程度到底有多大,你真的知道嘛?
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