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园林工程技术、园林专业《中国地理农业及农业扶贫》课程思政课堂教学设计
中国文化概论
教学设计

园林工程技术、园林专业《中国地理农业及农业扶贫》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2024-11-27

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适用专业(6)

    高职(2):

  • 园林工程技术园林技术
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    本科(1):

  • 园林
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    中职(2):

  • 园林技术园林绿化
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    技工(1):

  • 园林技术
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适用课程(1)

  • 中国文化概论
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版权说明及权利通知
课程名称

中国文化概论

授课对象

园林专业

授课内容

中国地理农业及农业扶贫。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

1.培养学生对中国地理的认同。

 

2.培养学生对农业劳动的尊重。

 

3.培养学生对传统中国农业的温情与敬意。

课程思政 融入知识点

中国地理农业特质,古今政府对农民的政策与做法。

融入方式

案例对比:①古代的黄宗羲定律——农业税制改革每改革一次农民负担就重一次;当下取消农业税,进行新农村建设和精准扶贫。②中国古代驯化的大型动物,与美洲和非洲的对比。

思政元素 精准扶贫
思政资源 农业中国
思政案例 通识课:《中国文化概论》课程思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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