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风景园林专业:《园林艺术及设计原理—第二章 园林美的认识与创造—第二节 园林美的创造 》课程思政课堂教学设计
园林艺术及设计原理
教学设计

风景园林专业:《园林艺术及设计原理—第二章 园林美的认识与创造—第二节 园林美的创造 》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2023-12-22

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适用专业(1)

    本科(1):

  • 风景园林
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适用课程(1)

  • 园林艺术及设计原理
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版权说明及权利通知
课程名称

园林艺术及设计原理

授课对象

2018年级风景园林专业

授课内容

第二章 园林美的认识与创造  第二节 园林美的创造  

课时

4.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

1.知识与技能目标


园林美的来源与影响因素;园林艺术在园林美创作中的作用。


2.思想政治教育目标


园林为何是改善城市空间的纽带、桥梁和缓冲剂?带着这个问题,通过举例说明园林在城市中彰显的独特而不能替代的功能,培养风景园林专业学生职业自豪感。

课程思政 融入知识点

如何通过园林要素的合理组织和艺术设计,达到生态文明城市。

融入方式

教学方法


诱思导学法、案例分析法、归纳总结法等

思政元素 职业自豪感 专业知识 工匠精神
思政资源
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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