发布日期：2021-06-12
false高职(2):
本科(1):
中职(1):
| 课程名称 |
国际公法学 |
授课对象 |
法学专业 |
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| 授课内容 | 通过国家领上法学习强化学生的领土主权意识。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 通过国家领上法学习强化学生的领土主权意识。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 国家领土法是国际法中一个非常重要的分支。在现代国际法中，领土是国家要素之一，也是国家赖以生存的物质基础。国家领土法的知识点主要有领土的构成、领土的取得和变更方式、领土主权及其限制、边界和边境制度、边界和领土主权争端解决等。 |
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| 融入方式 | 教师通常会用讲授法重点讲授五种传统领土取得方式，在此基础上，教师通常还会讲授现代国际法新出现的领土变更方式、领土主权的内容和限制、边界和边境制度等。结合国际法院的相关案例进行案例讨论和分析也是常见的传统教学方法，但通常较少涉及中国的案例。 |
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| 思政元素 | 领土主权意识 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | 法学专业：国际公法学课程思政教学设计基本思路 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
