通识课：《中国历史—第9课隋唐时期的经济、科技与文化》课程思政教学案例

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版权说明

发布日期：2026-05-09

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简介：

本课以安史之乱与唐朝的衰落为核心，通过情境导入、核心探究、拓展延伸等丰富环节，引导学生了解安史之乱的原因与影响，掌握唐朝后期的统治危机与灭亡的历史必然性。结合唐朝兴衰的历史实践，挖掘其中的思政元素，联系当代社会治理与中职学生职业发展，引导学生汲取“居安思危、廉洁自律、责任担当”的历史教训，理解“得民心者得天下”的历史规律，增强历史使命感。案例注重互动实践，贴合中职教学实际，通过表格、逻辑图梳理等活动，提升学生的实践能力与总结归纳能力，实现了知识传授、能力培养与思政引领的有机统一，助力学生树立正确的历史观。