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通识课:《中国历史—中华人民共和国史研究》课程思政案例
中国历史
课程思政案例

通识课:《中国历史—中华人民共和国史研究》课程思政案例

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发布日期:2024-10-21

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简介:
育人目标是课程价值观的集中体现,决定着课程思政的建设方向,是《国史研究》课程的灵魂所在。课程思政育人目标包括德育目标与智育目标两个方面,互相促进:一部国史就是一部中国共产党带领中国人民建立社会主义制度,为中国特色社会主义事业奋斗的历史。通过研究型课程学习,从理性、感性、学术、情感等层面进一步夯实学生拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的理想信念。

适用课程(1)

  • 中国历史
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