美育类专业：《美育—艺术—缪斯的语言》课程思政案例

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发布日期：2024-06-26

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简介：

通过节奏训练与旋律模唱，培养学生审美感知，培养拓展性思维；通过欣赏《青藏高原》、《小河淌水》等歌曲，弘扬民族传统文化，培养民族自信心和民族自豪感。

适用课程(1)

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