设施农业科学与工程专业：《设施果树栽培学—第三章果树器官的生长发育—第一节根系》课程思政案例

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发布日期：2024-01-06

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简介：

结合学生学到的植物学知识，先以提问的方式让学生说出根系的作用，之后以“根深才能叶茂”的道理来告知学生在大学阶段只有努力学习，掌握各种技能，不断提高自己，才能塑造更好的未来。

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