护理学专业：《儿科护理学》课程教学大纲

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版权说明

发布日期：2023-11-13

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简介：

《儿科护理学》是研究胎儿至青少年时期生长发育、营养卫生、保健、疾病护理及预防的临床医学学科，是护理专业的临床专业课程之一。本课程教学对象是护理本科生，在教学中，要考虑儿科学的学科特点，贯彻少而精的原则，突出重点。儿科护理学是一门实践性很强的学科，必须注重实践技能教学，通过教师示教和学生操作加深学生对理论知识的理解，增强基本技能操作能力。在教学实践中，力求把握课程的基本结构，加强本学科课程与相关课程内容上的衔接，知识的交叉渗透，适当介绍学科新进展，将知识的传授与临床实践能力的培养结合起来，尤其要把增强基本理论知识和实际技术操作能力相结合，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

护理学专业：《儿科护理学》课程教学大纲

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