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基于“非遗”保护理念的课程思政教学设计
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课程思政案例

基于“非遗”保护理念的课程思政教学设计

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发布日期:2023-06-12

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简介:
立德树人的德育目标不再只是思政课程的教学目标,而是要成为所有课程的教学目标之一。为杜绝口号式、说教式的课程思政效果,教师必须找到课程思政教育的有机融入点,构建系统性的课程思政教学设计。本文以非物质文化遗产保护理念为课程思政教学设计切实融入点,对如何将这一理念贯穿“剧本创作与分镜设计”课程的思政教学设计方法做了研究。以期使该课程的思政教学目标更加明确,教案设计中各章节、各教学模块的课程思政教学设计更具逻辑性,课程快题库的构建更具特色。

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