一、课程简介

（一）面向对象分析：该课程授课对象为我校播音与主持艺术专业一年级学生，开设在第一学期。一年级学生刚刚入校，对专业课并没有过系统学习，按照本专业人才培养方案的要求，本课程旨培养同学们基础的艺术素养。

（二）开设目的：

通过课堂及课后系列小组讨论，培养学生深入理解艺术创作与艺术鉴赏的理论知识，并运用理论知识推进实践能力，帮助学生树立现代艺术观念，掌握现代艺术的基本原理与鉴赏能力。

（三）主要内容：

本课程旨在通过对艺术、艺术创作和艺术审美的基础理论、研究方法以及操作技巧的讲授，使学生系统地掌握艺术和艺术活动的有关概念、原理和原则等知识内容，熟悉艺术学相关原理。

（四）特色内容：

通过对古今中外艺术理论的讲解和艺术作品分析，以通俗易懂的课程讲解，加之特色实践活动、小组讨论，达到让学生有兴趣学、学得懂的效果。本课程选用大量红色艺术作品，通过潜移默化的方式，使同学们能够“入心入脑”，达到良好的课程思政效果。

二、课程挖掘的思政资源分析

随着互联网的发展，当代青少年身处传播生态格局发生重大变化的环境下，自媒体和社交媒体侵占同学们的大量课余时间，影响他们对社会、艺术的认识。针对该特点，结合学生已有的感受，从我国优秀艺术作品出发，逐步引导学生进行讨论思考，导引理论知识点。