通识课：《大学英语III—Unit4 Genetically Modified Foods》课程思政案例

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版权说明

发布日期：2023-03-23

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简介：

《大学英语》课程是必修的公共基础课之一，是帮助学生拓宽知识、了解世界的素质教育课程，因此该课程兼有工具性和人文性双重性质。就工具性而言，大学英语课承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过本课程的学习掌握基本的英语造言知识，发展基本的英语听说读写译的技熊，初步形成用英语与他人沟通的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语学习其他学科知识奠定坚实的基础。