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大数据技术专业:《数据可视化—数据分析概述》课程思政培养目标
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课程思政案例

大数据技术专业:《数据可视化—数据分析概述》课程思政培养目标

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发布日期:2022-07-01

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简介:
《数据可视化》课程本身就蕴涵着深厚的思想性和价值性,具有思想政治教育的潜质和可能性。采用启发式案例教学方法,精心选择数据可视化的代表性真实案例,让学生能直观地感受到案例中蕴含的丰富的思政教育元素。

适用专业(1)

    高职(1):

  • 大数据技术
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适用课程(1)

  • 数据可视化
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版权说明及权利通知

一、课程理念


课程思政理念:基于数据中心理念的六维度课程思政建设


    《数据可视化》课程本身就蕴涵着深厚的思想性和价值性,具有思想政治教育的潜质和可能性。采用启发式案例教学方法,精心选择数据可视化的代表性真实案例,让学生能直观地感受到案例中蕴含的丰富的思政教育元素。



二、课程培养目标


《数据可视化》课程坚持“立德树人”根本,面向从事数据可视化和数据服务应用程序的设计开发等工作岗位,对接1+X证书“数据应用开发与服务(Python)”职业技能等级证书中数据可视化内容,建设课证融通课程内容体系和基于数据中心理念的六维度课程思政内容体系,使学生了解数据可视化的思想,具备数据预处理、数据聚合和分组运算操作、数据可视化、时间序列分析、文本数据分析的基本知识和完成数据分析与可视化项目的应用能力,形成数据分析与可视化工匠精神、团队合作精神和职业规范,具有家国情怀与强烈责任感,自觉遵守并接受信息社会道德、法律规范的约束,培养学生良好的道德品质和法治观念,利用大数据、数字经济行业优势,服务国家和自治区建设。


三、课程关键词


1+X课证融通、任务驱动组织教学、数据中心理念、六维度课程思政建设。


四、课程目标


知识目标


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