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广告艺术设计专业:《广告实务》课程思政教学大纲
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广告艺术设计专业:《广告实务》课程思政教学大纲

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版权说明

发布日期:2021-12-15

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简介:
本课程以增强学生民族自豪感、自信心为导向,开展行动导向教学法、合作探究教学法等。在教学过程中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,如课前发布教学任务,课上举例分析民族产业中广告创意与策划的优秀案例如海尔、华为、娃哈哈等民族品牌。

适用专业(3)

    高职(1):

  • 广告艺术设计
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    本科(1):

  • 广告学
  • 展开

    技工(1):

  • 计算机广告制作
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适用课程(1)

  • 广告实务
  • 展开
版权说明及权利通知

课程思政总体设计

 

1.课程思政教学目标

 

让学生了解中华优秀传统文化的基本特征、思想理念、传统美德、道德规范和人文精神;让学生形成适合于当代审美取向的观念体系,并以此召唤深植于人们内心的民族意识和情感需求。培养德智体美劳全面发展、具有职业教育专科层次的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力的高素质技术技能人才和堪当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。

 

2.课程思政教育内容

 

加强学生民族自豪感,通过多元性、启发性课题设计方法,将理论讲授、资源采集与选择、专业调研、草图构思、课堂讨论、课程综述等方面进行整合,形成多样辐射性教学方法的一体化。确定发展与流变、智慧与信仰、创造与交流、艺术与美感、民俗与风情等教学单元,师生共同寻找相关的传统文化元素,共同发现民族品牌蕴含的文化精神,进而解决广告策划中遇到的实际问题,发展和创新这些传统文化,使文化的生命力得到延续和发展。

 

3.课程思政融入方法

 

本课程以增强学生民族自豪感、自信心为导向,开展行动导向教学法、合作探究教学法等。在教学过程中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,如课前发布教学任务,课上举例分析民族产业中广告创意与策划的优秀案例如海尔、华为、娃哈哈等民族品牌。

 

广告策划与创意的概念及发展史

 

广告的发展历史与沿革

 

让学生在设计中体验中国传统文化的博大精深,感受生活中无处不在的中国创意

 

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