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通识课:大学英语《英语国家文学—英语女作家作品选读》课程思政案例
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通识课:大学英语《英语国家文学—英语女作家作品选读》课程思政案例

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发布日期:2021-08-19

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简介:
本单元阐述《逃离》作为加拿大文学在英语女性小说演变过程中的重要意义,深入探讨《逃离》的创作手法和艺术表现形式。首先,帮助学生了解《逃离》中的小说元素,掌握理解和欣赏小说的路径。其次,引导学生观察英语女性文学传统的变化,掌握《逃离》中女性写作的特征,掌握女性主义文学批评方法。最后,学生运用女性主义的视角陈述自己的阅读感受,针对文本故事内容撰写论文,评述相关作家及其作品。具体而言,要求学生:①了解《逃离》中的小说元素,掌握理解和欣赏小说的路径;②掌握《逃离》中女性写作的特征;③能够运用准确、清晰、复杂的书面英文句式总结小说情节概要;④能够运用女性主义的视角陈述自己的观点。

适用课程(1)

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