老年服务与管理专业：老年健康照护课程思政教学案例总体思路

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老年服务与管理专业：老年健康照护课程思政教学案例总体思路

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发布日期：2021-06-21

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简介：

“老年健康照护”课程适用于老年服务与管理专业，是理实一体的专业核心课程。先导课程有“老年服务与管理概论”“老年医学基础”“老年生活照护”，后续课程有“老年照护组织与管理”“老年常见病预防与护理”“老年康复护理”等。课程共72学时，授课对象为老年服务与管理专业二年级的学生。同时该课程的内容对接1+X证书——老年照护（中级）职业技能标准，培养学生老年健康照护核心技能和职业素养。本课程涵盖照护评估与计划、用药照护、躯体功能障碍照护、认知功能障碍照护、应急照护、安宁照护等养老照护人员岗位需求内容。

适用专业(3)

高职(1):

智慧健康养老服务与管理

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本科(1):

养老服务管理

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技工(1):

老年服务与管理

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适用课程(1)

老年健康照护

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“老年健康照护”课程思政教学设计

一、课程思政教学设计总体思路

（一）课程基本信息

“老年健康照护”课程适用于老年服务与管理专业，是理实一体的专业核心课程。先导课程有“老年服务与管理概论”“老年医学基础”“老年生活照护”，后续课程有“老年照护组织与管理”“老年常见病预防与护理”“老年康复护理”等。课程共72学时，授课对象为老年服务与管理专业二年级的学生。同时该课程的内容对接1+X证书——老年照护（中级）职业技能标准，培养学生老年健康照护核心技能和职业素养。本课程涵盖照护评估与计划、用药照护、躯体功能障碍照护、认知功能障碍照护、应急照护、安宁照护等养老照护人员岗位需求内容。通过学习，学生应具备专业的老年健康照护知识和技能，具备良好的沟通表达能力和突发情况应急处理能力，养成积极主动的服务意识、热情周到的服务态度、全心全意为老服务的精神等职业素养。

（二）课程思政设计总体思路

1 .课程思政目标

（1）培养热爱养老服务工作、能够献身一线养老服务事业的职业大爱情怀。

①理解、包容、尊重的职业情感；

②爱岗敬业、责任担当的职业情怀。

（2）培养以老年人为中心的职业照护理念和专业、敬业、求精的职业素养。

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