发布日期：2021-06-11
false高职(2):
本科(1):
中职(1):
| 课程名称 |
刑法学 |
授课对象 |
法学专业 |
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| 授课内容 | 通过“帮助信息网络犯罪活动罪”的知识点引导学生树立正确的金钱观。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 通过“帮助信息网络犯罪活动罪”的知识点引导学生树立正确的金钱观。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | “帮助信息网络犯罪活动罪”(刑法第287条之二)是刑法分则第六章“妨害社会管理秩序罪”第一节“扰乱公共秩序罪”中的一项重要罪名。在当今的网络时代下，“帮助信息网络犯罪活动罪”作为网络犯罪的一种，无疑是需要重点掌握的知识点。此外，需要注意的是，本罪是否属于帮助犯的正犯化，在理论上是存在争议的问题。 |
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| 融入方式 | 通过对“帮助信息网络犯罪活动罪”的立法历史的梳理，反映该罪在理论和实践中的争议。但是，该罪不但客观行为方式多样，而且涉及技术中立理论的探讨，广大学生难以把握该罪的适用边界，需要在具体案例中体现何种行为可以认定为“帮助”行为。 |
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| 思政元素 | 金钱观 自我约束 人生观 公民意识 | ||||
| 思政资源 | 全国首例微信解封入罪案宣判，两名在校大学生获刑 | ||||
| 思政案例 | 法学专业：刑法学课程思政教学设计基本思路 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
