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通识课:《中国历史—第2课  春秋战国的历史巨变》课程思政课堂教学设计
中国历史
教学设计

通识课:《中国历史—第2课 春秋战国的历史巨变》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2026-05-12

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适用课程(1)

  • 中国历史
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课程名称

中国历史

授课对象

全专业

授课内容

春秋战国的历史巨变。

课时

2.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

知识目标:

 

了解春秋战国时期的社会大变革和民族的交往交流交融;了解先秦时期的重要文明成果。

 

能力目标:

 

能够通过分析历史材料和观看视频,明白春秋战国历史发展的大趋势,锻炼从历史材料中分析问题的能力。

 

素养目标:

 

理解华夏认同观念;汲取优秀传统文化。

课程思政 融入知识点

教学重点


春秋战国时期的社会大变革和民族的交往交流交融。


教学难点


民族的交往交流交融。

融入方式

通过分析历史材料和观看视频,明白春秋战国历史发展的大趋势,锻炼从历史材料中分析问题的能力。理解华夏认同观念;汲取优秀传统文化。

思政元素 优秀传统文化 认同观念
思政资源 荆州简之最:楚文王首次位列“春秋五霸”
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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