大数据技术专业《数据采集与处理技术应用—项目一任务2：认知数据采集与处理的相关概念》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2026-01-20

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高职(1):

大数据技术

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数据采集与处理技术应用

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课程名称	数据采集与处理技术应用		授课对象	大数据技术专业
授课内容	认知数据采集与处理的相关概念		课时	2.00
课程类型	A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课；
教学目标	知识目标了解数据采集对象和单位，掌握标志和变量的分类，理解指标体系能力目标能够区分数据采集对象和数据采集单位。素质目标培养学生数据分析的思维，激发学习兴趣，培养学生科学的精神与求知态度。
课程思政	融入知识点	教学重点：标志的分类。教学难点：变量的分类。
	融入方式	培养学生数据分析的思维，激发学习兴趣，培养学生科学的精神与求知态度。
	思政元素	求知态度科学精神分析思维学习兴趣
思政资源
思政案例
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教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
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