学前教育专业《幼儿园游戏指导—模块一幼儿园游戏概述—第三节幼儿园游戏的概念、特征与分类—四、陈鹤琴先生幼儿园游戏理论与实践》课程思政课堂教学设计

幼儿园游戏指导

教学设计

学前教育专业《幼儿园游戏指导—模块一幼儿园游戏概述—第三节幼儿园游戏的概念、特征与分类—四、陈鹤琴先生幼儿园游戏理论与实践》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2023-10-27

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学前教育

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幼儿园游戏指导

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课程名称	幼儿园游戏指导		授课对象	学前教育专业
授课内容	模块一幼儿园游戏概述—第三节幼儿园游戏的概念、特征与分类—四、陈鹤琴先生幼儿园游戏理论与实践		课时	0.50
课程类型	A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课；
教学目标	知识目标：辩证理解陈鹤琴先生的儿童观、游戏观和玩具观。能力目标：提升幼儿园教学游戏化的能力，能进行初步的游戏设计和玩具改造。素质目标：感受教育家的伟大精神，树立科学、踏实、创新、奉献的学习志向，立志成长为新时代中国幼教人。
课程思政	融入知识点	教学重点：陈鹤琴游戏理论；爱国、爱儿童的教育精神。教学难点：陈鹤琴幼儿园游戏实践。
	融入方式	感受教育家的伟大精神，树立科学、踏实、创新、奉献的学习志向，立志成长为新时代中国幼教人。
	思政元素	踏实奉献创新精神大爱精神科学创新
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