发布日期：2023-03-23
false| 课程名称 |
大学生求职礼仪素养训练 |
授课对象 |
全专业 |
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| 授课内容 | 办公室礼仪 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；√B.通识课；C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 1.了解学校和职场、学生和职业人的角色差异。
2.建立对工作环境客观合理的期待，做好进入职业角色的心理准备。
3.学会适应艰苦、紧张而又有节奏的职场生活、树立自信、建立和强化职业角色。
4.能熟练掌握心理调适的方法。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 熟知职业人和学生的角色差别。
做好入职心理适应，学会职业压力调适。 了解和掌握如何建立职场和谐人际关系。 教学难点 建立职场和谐人际关系的技巧。 |
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| 融入方式 | 教学方法与手段 案例导入、理论讲授、示范演示等多重方式。 |
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| 思政元素 | 宽人律己 诚实守信 尊重他人 助人 心理健康 平等待人 和谐人际关系 树立自信 | ||||
| 思政资源 | 微课： 通识课《大学生求职礼仪素养训练—求职礼仪素养训练课程内涵》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
