发布日期：2023-02-28
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
护理管理 |
授课对象 |
护理专业二年级学生 |
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| 授课内容 | 控制的程序和方式 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 1.掌握控制的概念、基本原则、类型及控制的方式； 2.熟悉控制的基本过程。 技能目标： 1.学会运用控制理论解决护理安全管理中存在的问题，培养危机事件控制和处理能力。 思政育人目标： 1.引导学生思考在即将到来的临床实习中为患者提供医疗服务过程中如何去避免护理差错、护理事故； 2.重视“慎独”修养，保证护理安全。 3.培养底线思维，具有危机意识。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学重点 ： 控制在护理管理中的应用 教学难点 ： 危机前、危机中、危机后的控制和处理。 |
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| 融入方式 | 任务驱动法、小组协作法、案例教学法、多媒体/板书结合教学 |
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| 思政元素 | 应用能力 底线思维 危机意识 自主学习能力 | ||||
| 思政资源 | 一分钟读懂护理常规 世界卫生组织将新型冠状病毒疫情列为国际关注的突发公共卫生事件 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
