发布日期：2022-06-09
false高职(1):
| 课程名称 |
车辆快速修 |
授课对象 |
铁道车辆技术专业学生 |
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| 授课内容 | 更换209P型转向架牵引拉杆。 |
课时 |
4.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标 1.熟悉牵引拉杆零部件名称、作用、运用限度； 2.掌握更换209P型转向架牵引拉杆的作业流程及标准。 能力目标 1.熟悉更换209P型转向架牵引拉杆操作规程； 2.掌握牵引拉杆各零部件名称、作用方式、运用限度。 思政目标 引导学生心理健康、乐观积极向上，增强法制意识，激发学生的进取精神、职业精神、工匠精神。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 更换更换209P型转向架牵引拉杆作业流程；更换更换209P型转向架牵引拉杆作业标准及运用限度。 |
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| 融入方式 | 1. 课前思政导入： 通过视频1《大国工匠李万君》激发学生的积极向上进去精神、职业精神、工匠精神。
2.课中（课程思政融入教学过程）：
通过视频2《转向架》介绍转向架的重要性，引出转向架中重要的部件牵引拉杆检修。 3.课后总结课程思政目标：
引导学生心理健康、乐观积极向上，增强法制意识，激发学生的进取精神、职业精神、工匠精神。 |
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| 思政元素 | 积极向上 法制意识 职业精神 乐观 心理健康 工匠精神 进取精神 | ||||
| 思政资源 | PPT课件：铁道车辆技术专业《车辆快速修—更换209P型转向架牵引拉杆》 大国工匠：高铁焊接大师李万君 有了它，火车才能安全平稳跑得快，功臣—转向架 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
