发布日期：2022-06-08
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
系统解剖学 |
授课对象 |
2020影诊1-8班、2020康复1-2班 |
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| 授课内容 | 呼吸系统(肺) |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 课程思政教学目标 通过急救知识培养学生“以人为本，职业道德，协作、团结” 思政元素 通过急救知识：海氏手技和气管插管与机械通气(医学动画)的学习，同学合作完成急救演示来培养学生的团结协作、以人为本、生命至上的理念，医生具有良好的职业道德水准和高超诊疗技术。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 气管和主支气管 【掌握】气管的起止、位置、毗邻及分部；气管杈、气管隆嵴的位置和形态；左、右主支气管的鉴别要点。 【熟悉】气管的构成。 |
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| 融入方式 | 线下：多媒体、板书； 线上：班级QQ群 |
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| 思政元素 | 生命至上 职业道德 以人为本 学习兴趣 团结协作 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
