发布日期：2022-05-25
false高职(1):
| 课程名称 |
全面预算管理 |
授课对象 |
财务管理专业大二学生 |
||
| 授课内容 | 第十章 第一节 预算分析概述 第二节 预算差异分析的实施。 |
课时 |
2.00 |
||
| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标： 1.了解预算考评的原则、方法和内容。 2.掌握预算分析的方法。 3.重点掌握预算差异分析的实施。 能力目标： 1.能够阐述预算分析方法。 2.能够对销售收入、费用、利润预算进行差异分析。 价值目标： 1.培养学生科学探索的精神。 2.培养学生一丝不苟、实事求是的工作态度。 3.培养学生参与企业建设、爱岗敬业的职业道德。 |
||||
| 课程思政 | 融入知识点 | 预算分析。 |
|||
| 融入方式 | 课前导入。 |
||||
| 思政元素 | 一丝不苟 职业道德 实事求是 科学探索精神 科学探究 工匠精神 工作态度 爱岗敬业 | ||||
| 思政资源 | 老子《道德经》：“慎始如终，则无败事” 课件：大数据与会计专业《全面预算管理—预算分析与考评1》 课件：大数据与会计专业《全面预算管理—预算分析与考评2》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
