发布日期：2021-05-10
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
会计文化 |
授课对象 |
会计专业 |
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| 授课内容 | 会计文化：丝绸之路上汉代简牍的会计印迹。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 本次课的思政目标是让学生能够了解古代的丝绸之路和当代的“一带一路”，让学生更深入地了解中国梦的内涵是实现中华民族的伟大复兴，启发学生将个人梦与中国梦结合起来，锤炼身心，志存高远。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 会计文化：丝绸之路上汉代简牍的会计印迹。 |
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| 融入方式 | 1.课前：课程思政引入 历史赋予使命，时代要求担当。作为大学生，在课程的学习中要融会贯通，以今知古,以古通今。作为新青年，应志存高远，锤炼身心，努力成长为新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 2.课中：课程思政贯穿授课过程 在教师讲解专业课程内容及要求的过程中，让学生深刻认识到中华民族自古以来不断开拓进取的精神，以及一直以来开放融合的态度，增强民族自豪感和个人使命感。 3.课后：课程思政总结反思 梦想从学习开始、事业靠本领成就。要求学生课后反思回顾，根据课堂所学所思，思考作为当代大学生如何才能将个人梦与中国梦结合起来，以实现中华民族的伟大复兴。 |
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| 思政元素 | 中华民族复兴 个人梦 中国梦 | ||||
| 思政资源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
