运动训练专业：《校园足球指导理论与实践—运动防护与球感》课程思政课堂教学设计

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发布日期：2022-03-28

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　校园足球指导理论与实践校园足球指导理论与实践

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课程名称	校园足球指导理论与实践		授课对象	运动训练专业
授课内容	运动防护与球感。		课时	2.00
课程类型	A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课；
教学目标	1.掌握准备活动和整理活动的原则与基本流程。　2.理解动态拉伸与静态拉伸的目的与区别。　3.初步学会带准备活动和整理活动。　4.建立基本的球感。养成健康运动、科学训练的职业素养。
课程思政	融入知识点	准备活动和整理活动的原则与基本流程。　动态拉伸与静态拉伸的目的与区别。　球感训练。
	融入方式	启发式，体验式。
	思政元素	地域自信民族自信健康第一职业素养
	思政资源	亚洲球王李惠堂国足元老沈祥福
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思

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