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工业机器人技术专业《测试与传感器技术——位移检测》课程思政课堂教学设计
测试与传感器技术
教学设计

工业机器人技术专业《测试与传感器技术——位移检测》课程思政课堂教学设计

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发布日期:2021-11-17

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适用专业(1)

    高职(1):

  • 工业机器人技术
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适用课程(1)

  • 测试与传感器技术
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课程名称

测试与传感器技术

授课对象

高职工业机器人技术专业、 机械制造与自动化专业2年级学生

授课内容

项目二 位移检测


任务一 认识位移传感器


1.电阻尺 2.感应同步器 3.磁栅尺 4.光电编码器


任务二 直线型光栅位移传感器的应用


任务三 超声波位移传感器的工作特性

课时

6.00

课程类型 A.思想政治理论课;B.通识课;C.专业课;D.实践课;
教学目标

1. 通过熟悉各种位移传感器,了解位移传感器检测的一般方法,掌握各种位移传感器的量程、精度等检测性能; 


2. 通过实践操作和训练理解,初步认识各种位移传感器及其检测适应性,了解工业中常用的位移检测特点及位移传感器的基本选用原则;


3.培养学生的社会责任意识和职业规范化。

课程思政 融入知识点

电阻尺、感应同步器、磁栅尺、光电编码器、光栅尺、超声波位移传感器的工作特性、各种传感器的应用。

融入方式

任务融入、知识点直接融入


演示相关资料和资源,老师实际操作演示,学生动手实训

思政元素 职业规范 社会责任意识 学习兴趣 逻辑分析能力 计算能力
思政资源 快递界的老大哥,EMS的社会责任 修车时操作不当产生的严重后果
思政案例
教学实施
教学引入
教学展开
教学总结
目标达成检测
教学反思
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