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社会责任意识
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发布日期:2022-07-12

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基本含义:

是公民的世界观、人生观、价值 观在社会中的具体体现,是公民在社会实践过程中逐步形成的。

适用专业(261)

    高职(108):

  • 农产品加工与质量检测有色冶金技术-旧建筑设计建筑室内设计城乡规划有色金属智能冶金技术智能制造装备技术汽车制造与试验技术分析检验技术食品检验检测技术汽车检测与维修技术软件技术大数据技术财税大数据应用数控技术金融服务与管理国际经济与贸易精密机械技术-旧机械制造及自动化全媒体广告策划与营销法律事务智能焊接技术自动化生产设备应用-旧机电一体化技术电气自动化技术电梯工程技术工业机器人技术汽车检测与维修技术-旧新能源汽车技术化工生物技术食品智能加工技术食品营养与检测-旧畜牧兽医铁道机车运用与维护道路与桥梁工程技术新能源汽车检测与维修技术通用航空航务技术电子信息工程技术计算机网络技术大数据技术与应用-旧临床医学护理药学中药学卫生检验与检疫技术康复治疗技术财政-旧税务-旧资产评估与管理政府采购管理金融管理-旧国际金融证券实务信托与租赁-旧保险实务财富管理信用管理农村金融金融科技应用大数据与财务管理大数据与会计大数据与审计会计信息管理统计与大数据分析统计与会计核算国际贸易实务-旧国际经济与贸易-旧国际商务服务外包经济信息管理-旧关务与外贸服务商务经纪与代理-旧国际文化贸易工商企业管理商务管理商检技术-旧连锁经营与管理市场管理与服务-旧品牌代理经营-旧中小企业创业与经营市场营销汽车技术服务与营销广告策划与营销-旧茶艺与茶文化电子商务移动商务网络营销与直播电商商务数据分析与应用跨境电子商务物流工程技术智能物流技术现代物流管理物流金融管理-旧工程物流管理冷链物流技术与管理采购与供应管理艺术设计广告艺术设计家具艺术设计网络新闻与传播新闻采编与制作数字广播电视技术影视多媒体技术中文法律事务-旧社会工作人力资源管理公共事务管理
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  • 化学生物学生物科学机械电子工程机电技术教育新能源汽车工程电气工程及其自动化电子信息工程自动化软件工程航空航天工程农业电气化建筑学城乡规划生物工程中兽医学临床医学药学中药学康复治疗学卫生检验与检疫护理学房地产开发与管理工程审计计算金融工商管理市场营销会计学财务管理审计学资产评估体育经济与管理市场营销教育农林经济管理公共事业管理劳动与社会保障电子商务会展经济与管理广播电视编导艺术设计学产品设计经济学经济统计学国民经济管理资源与环境经济学商务经济学能源经济劳动经济学经济工程数字经济财政学税收学金融学金融工程保险学投资学金融数学信用管理经济与金融精算学互联网金融金融科技国际经济与贸易贸易经济法学社会工作汉语言文学新闻学广告学网络与新媒体
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  • 畜牧兽医建筑表现机械加工技术机电技术应用数控技术应用工业自动化仪表及应用电气技术应用新能源汽车装调与检修电梯安装与维修保养生物化工航空服务计算机网络技术软件与信息服务数字广播电视技术护理药剂中药会计会计电算化统计事务金融事务保险事务信托事务商品经营专卖品经营连锁经营与管理市场营销电子商务国际商务商务英语商务日语商务德语商务韩语商务俄语商务法语物流服务与管理房地产营销与管理客户服务跨境电字商务移动商务网络营销商务阿拉伯语商务泰语冷链物流服务与管理国际货运代理舞台艺术设计与制作法律事务商务助理社区公共事务管理社会工作
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  • 数控加工(数控车工)数控加工(数控铣工)数控加工(加工中心操作工)机电一体化技术工业机械自动化装调电气自动化设备安装与维修电梯工程技术计算机广告制作航空服务新能源汽车检测与维修汽车技术服务与营销护理老年服务与管理健康与社会照护市场营销商务文秘电子商务会计工商企业管理人力资源管理国际贸易商务外语房地产经营与管理网络营销连锁经营与管理行政管理财务管理畜牧兽医生物化工建筑设计中药药物制剂环境艺术设计新闻采编与制作
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版权说明及权利通知

详细解释

随着我国社会进入转型期,本应与经济社会发 展相适应的公民社会责任意识在许多方面、许多领域却 出现了严重缺失现象,导致了诸多社会矛盾和问题的显 露和激化,也对当前社会主义和谐社会的构建产生了深 刻的影响。因此,如何培养和提高公民的社会责任意识已成为和谐社会构建中一个不可忽视的重要课题。

融入举例

序号 场景名称 场景描述
生物工程专业:微生物学A课程中的应用场景 在讲解基因突变的性质时,引出抗生素耐药性的问题。通过对抗生素滥用带来的严重后果的讲解和讨论,引发学生对合理使用抗生素是每个公民应负的社会责任的思考,培养学生的社会责任意识。
公共事业管理专业:会计学原理课程中的应用场景 会计工作的原则——塑造诚实守信、客观公正的社会责任意识
公共事业管理专业:会计学原理课程中的应用场景 原始凭证的审核——塑造诚实守信、客观公正的社会责任意识。
社会工作专业:社会工作概论课程中的融入场景 通过社会工作功能的讲解,以及学生们讲授和分享的社会工作起源阶段的名人传记,培养学生的爱心、耐心、真心、诚心、关心、热心、信心、善心、恒心、细心,进行“十心”教育,培养学生的社会关怀的道德情怀,社会责任意识以及社会使命感,社会正义感,将专业教育目标与德育目标有机地结合。
财经类专业:微观经济学——可口可乐收购汇源果汁被禁①课程中的应用场景 "企业社会责任是指企业在创造利润、对股东和员工承担法律责任的同时,还要承担对消费者、社区和环境的责任。企业的社会责任要求企业必须超越把利润作为唯一目标的传统理念,强调要在生产过程中对人的价值的关注,强调对环境、消费者、社会的贡献。我国《公司法》规定,公司从事经营活动,必须遵守法律、行政法规,遵守社会公德、商业道德,诚实守信,接受政府和社会公众的监督,承担社会责任。 企业在创造利润、对股东承担法律责任的同时,亦要考虑到对各相关利益者造成的影响。企业承担社会责任是企业走向可持续发展的重要途径,它符合社会整体对企业的合理期望,能够提高企业的社会评价和综合竞争力。企业承担社会责任也是构建和谐社会的客观要求,企业在注重经济效益和经营状况的同时,兼顾考量对社会和自然环境所造成的影响,有利于树立良好的企业形象,也是提升企业竞争力的有效途径和管理战略。 本案例中企业的社会责任要求企业必须超越把利润作为唯一目标的传统理念,承担起维护国家产业布局,加速产业技术升级和产业结构的优化,以保证经济的运行安全,并接受政府的监督和依法干预。"
临床医学专业:基础医学——多器官功能障碍课程中的应用场景 尊重和关爱生命,具有正确的职业价值观和社会责任意识,具有慎独、严谨的工作作风和科学精神。
法学专业:行政法与行政诉讼法学课程中的应用场景 以“新冠疫情”举例,引出行政应急知识点。学生应重视责任意识的培养,坚持“以人为本”理念,去建立正确的、科学的责任观念。
新闻学专业、网络与新媒体专业、广告学专业、汉语言文学专业:课程思政的内在逻辑与路径探究课程中的应用场景 比如,在新闻评论的课堂上,引导学生关注社会热点事件,关注党和国家的大政方针,深刻领会党中央治国理政的新理念、新思想、新战略,同时把社会主义核心价值观融入课程教学当中,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,既传授给学生扎实的业务能力,同时也培养学生作为一个新闻评论员的基本政治素养;在课程教学中不断加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为社会输送政治合格、业务过硬,并且具有远大理想的新闻工作者。
通识课:思想政治教育课程中的应用场景 通过面对国旗的“礼誓”环节,提升青年学生的成人意识、有礼意识、感恩意识、社会责任意识,赋予活动更强的仪式感。
艺术设计学专业:构成(平、色、立)课程中的应用场景 课程教学中,除了传统授课形式,也增加慕课、网络课堂、参加专家讲座、主题设计展览观摩、影片观赏、探寻历史文化发展过程、参加和课程相关的社会实践及比赛等多种模式,把丰富的思政元素融入教学并进行实践创新,丰富教学手段,激发学生学习兴趣。同时,不同教学知识点结合案例教学开展。如在平面设计教学阶段,引入蕴含中国精神的中国文化,具有东西方文化融合的设计作品;色彩搭配教学环节,通过国旗设计含义开展红色文化教育,观看《最美中国色》视频,通过颜色的共性分析史实的个性,激发学生对色彩知识的探知欲望。使学生不仅懂得专业设计理念,而且了解中国文化、历史发展、人民伟大实践,激励学生爱国热情、社会责任意识、确立四个自信、树立和践行社会主义核心价值观。通过课程教学和爱国主义教育、价值观、责任意识等结合的课程思政改革理念出发,让师生都深刻体会思政教育的内涵及意义。
畜牧兽医专业:中兽医课程中的应用场景 此外,中兽医药治疗方法与西医治疗方法相比,具有无残留、多靶点、天然绿色等优势,结合公共卫生学内容进行讲解,可进一步帮助学生形成社会责任意识。
会计学思政建设的思考与探索课程中的场景应用 综合“为谁培养人”“培养什么人”的要求,会计学专业的培养目标应当定位于:培养适应社会主义市场经济建设需要,实事求是,诚信守则,社会责任意识强,具有扎实的经济学、管理学基础,系统掌握会计学基础知识、基本理论,了解会计学学术前沿并能熟练运用会计学专业知识和技能,进行经济管理活动,能在企事业单位、政府部门等各类组织机构从事会计实务、会计鉴证和管理咨询等工作的高级应用型专业人才。
电气工程及其自动化专业:《电力系统分析》课程中的应用场景 加强社会主义核心价值观教育,从法制意识、社会责任意识和个人诚信意识方面教育学生,培养学生踏实诚恳的求学态度、努力刻苦学习的工匠精神、诚实应考的个人诚信意识。
航空服务专业:《客舱服务与管理》课程中的场景应用 在介绍台湾地区时,更要强调“一个中国的原则”,台湾是中国领土不可分割的一部分。延伸内容可扩展至十八大以来祖国的辉煌成就及五千年民族复兴中国梦的伟大实践等主旋律思想理论,带领学生解读新时代、新思想、新矛盾、新目标、新征程的丰富内涵,鼓励同学们树立爱国之心、尽爱国之责、行爱国之举,引导他们树立国家为本的爱国主义精神和社会责任意识。
自动化、农业电气化、机械电子工程专业:自动控制原理课程中的应用场景 在讲解自动控制在工程实际中的应用时,比如讲解自动控制在高科技领域的应用,特别是在军事中的应用时,可以举例,我们国家的卫星发射,地面各控制中心,随时要监测卫星的运行数据,要控制卫星进入预定轨道,离不开自动控制;还有总书记和航天员的天地对话,都离不开自动控制。还比如军事中的,导弹制导和反弹道导弹系统,导弹像长了眼睛一样,指哪打哪,非常精准,这更离不开自动控制。新中国成立70年来,我国的军事装备越来越先进,自动化程度越来越高,这都得益于自动控制的高度应用,提高了军事装备先进水平。再比如,当今中国,机器人的高度普及,有些饭店都用机器人来服务,以此来吸引顾客。通过列举这些高度自动化系统的实例,使学生认识到自动控制不仅与个人的学业、就业有关,而且与国家的发展强盛有极大的关系,学生把自动控制知识学好后,将来工作了,可以把众多的自动控制系统进一步改进,使系统的功能越来越强大,自动化程度越来越高,进而使国家的综合国力越来越强,早日实现社会主义现代化强国。通过该课程思政,给学生树立“国家兴亡、匹夫有责”的社会责任意识,也提高了学生学习该课程的兴趣和主动性。
广播电视编导专业:中国古代文学名著选读课程中的应用场景 将培育和践行社会主义核心价值观贯穿课程始终,从国家意识、社会责任意识和以人民为中心等层面,在潜移默化中,引导00后大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
通识课:应用文写作课程中的应用场景 将思政内容融入到课堂内容中,使思政内容活起来,温暖起来,同时结合视频等多媒体手段,丰富课堂的效果,让学生对于公文的概念、特性及意义等的体会更加深入。激发学生的家国情怀与职业道德,使学生在传承祖国优秀文化传统,培育社会责任意识和职业担当精神,砥砺道德追求和理想抱负;以对工作极端负责、对人民极端热忱、对技术精益求精的精神,增强学生学习的内动力。
护理专业:药物应用护理课程中的应用场景 通过对社会热点案例的讨论,如“长生药业假疫苗案件”等,可进一步增强学生的法治观念,帮助学生增强药品生产研发及用药安全等社会责任意识。
护理专业:《药物应用护理—解热镇痛抗炎药》课程中的场景应用 思政元素与教学内容互融,打破了课程内容晦涩难领会的问题。从社会责任意识、科学研究素养等不同层面挖掘大量思政元素,使学生以正确 的价值观和世界观接受专业知识,以辩证思维理解药学专业知识,学习情趣更加浓厚。
药学专业:《药理学—药物效应动力学》课程中的应用场景 通过对社会热点案例的讨论,如“长生药业假疫苗案件”等,可进一步增强学生的法治观念,帮助学生增强药品生产研发及用药安全等社会责任意识。
机电一体化技术专业:《机械制图及CAD》课程中的应用场景 现在玩具说明书中仍然有轴测图,培养社会责任意识和爱心意识。
金融专业《俄语四—第二册第三章》课程中的应用场景 弘扬中国传统文化,激发学生对民族文化的归属感和认同感;培养学生爱国情怀,引导学生树立社会主义核心价值观;关注社会热点,增强学生社会责任意识;塑造知礼行善,勤勉自强,具有国际化视野的新青年。
生物科学专业:《转基因科学议题》课程中的应用场景 本课程属于专业选修课程,课程教学内容以转基因相关议题为主线,开展科学教育专业学生转基因相科学素养调查分析,转基因科学热点议题相关视频分析,转基因议题质询会,转基因科学议题解析等内容的教学。通过本课程的深入学习,学生体验转基因科学传播实践策划与实施的完整环节,完善转基因科学相关知识结构;体验能准确获取全球转基因科技发展权威信息,能运用批判性思维分析观点;培育学生面对社会性科学议题时能理解科技与社会发展的关系,能理性思考,求真务实的科学精神,关注社会现实,勤于调查交流,敢于参与科学传播的责任意识。
电子信息工程技术专业:《单片机技术及应用—LED点阵显示屏的设计》课程中的应用场景 通过“定计划、做仿真、搭电路、测功能、展成果、融评价”六个教学步骤化解难点。在定计划、做仿真过程中,小组分工协作完成任务,培养学生的团队合作意识和责任意识;在搭电路、测功能过程中,通过硬件电路布线和软硬联调,提高学生的规范意识,培养学生不畏困难、不懈钻研的工匠精神;在展成果、融评价过程中,通过作品展示、小组互评,帮助学生树立标准意识,引导学生学会归纳和反思,培养学生精益求精的科学探索精神。
全科医学、卫生检验与检疫专业:《病原生物学—孢子虫》课程中的应用场景 用真实的案例来激发学习兴趣和积极性,鼓励医学生重视基础医学知识的学习,引导学生对公众健康关注,培养社会责任意识,为将来更好服务社会打下坚实的知识储备。
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市场营销专业《市场营销—熟悉渠道的参与者》课程中的应用场景 视频案例的选取是对教学重点的应用,达到巩固提升的效果,通过社会热点,让学生判断渠道参与者的类型,分析其职能,“案例警醒学生能偏离价值共识,比如依法从业、诚信为本、专业规范等,培养学生的法律素养和法律意识和诚信经营和社会责任意识。

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