发布日期：2021-09-17
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
会计基础 |
授课对象 |
会计专业 |
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| 授课内容 | 划分会计要素。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标：理解会计要素的概念；掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润；掌握动态会计要素和静态会计要素。 能力目标：能描述出会计要素内容与现实联系。 德育目标：1 .培养换位思考、相互体谅的共情情感；2.树立当代大学生正确的消费观； |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 资产要素、负债要素。 重点：会计要素概念；静态会计要素和动态会计要素； 难点：1.对会计要素的理解；2.所有者权益、收入、费用的分类 |
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| 融入方式 | 案例融入；时事热点融入 课程思政元素：1 .不攀比、互相体谅、换位思考。2.恪守诚信、履约义务，树立正确消费观。 |
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| 思政元素 | 消费观 换位思考 价值观 诚信 共情情感 不攀比 互相体谅 履约义务 婚姻观 | ||||
| 思政资源 | 超前消费流行 花呗”背后藏隐忧 新闻链接：天价彩礼乱象，不能承受之痛 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
