发布日期：2021-09-14
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
技工(1):
| 课程名称 |
移动产品规划与项目管理 |
授课对象 |
电子商务专业 |
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| 授课内容 | 使用Axure变量制作丰富的交互效果。 |
课时 |
2.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 知识目标 1 .理解全局变量； 2 .理解局部变量； 3 .掌握变量值在页面间的传递； 4.掌握制作简易计算器的基本方法。 能力目标 能使用全局变量和局部 变量： 能制作简易计算器 素质目标 1 .具有逻辑思维能力、材料分析阅读能力。 2 .具有较强的自我学习能力。 3 .培养学生创新服务意识、求真务实的职业精神。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 教学案例：制作简易计算器。 |
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| 融入方式 | 案例讲解与制作、师生互动。 课程思政元素：培养规范严谨和一丝不苟的职业素养。 |
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| 思政元素 | 细心 求真务实 逻辑思维能力 一丝不苟 职业精神 个性化 人文素养 规范 职业素养 材料分析阅读能力 自我学习能力 精细化 创新服务意识 精准服务理念 创新服务精神 规范严谨 严谨 | ||||
| 思政资源 | 一分钟了解全局变量 计算器：可以进行数字运算的电子机器 | ||||
| 思政案例 | 电子商务专业：《移动产品规划与项目管理—移动产品规划与项目管理—使用Axure变量制作丰富的交互效果》课程思政案例 | ||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
