发布日期：2021-06-21
false高职(1):
本科(1):
中职(1):
| 课程名称 |
中医儿科学 |
授课对象 |
中医学专业 |
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| 授课内容 | 川崎病的概述、病因和发病机制、病理、临床表现及辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗。 |
课时 |
1.00 |
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| 课程类型 | A.思想政治理论课；B.通识课；√C.专业课；D.实践课； | ||||
| 教学目标 | 【知识点育人目标】 1.了解川崎病的发现，培养学生的职业精神。 2.强调对川崎病后遗症的再认识，强化学生的科研态度。 3.掌握川崎病的定义，坚定学生的理想信念。 【知识点思政元素】 1.川崎病的发现——培养一丝不苟、刻苦钻研、精益求精的职业精神。 2.川崎病后遗症的再认识——强化刻苦钻研、开拓创新、勇攀高峰的科研态度。 3.川崎病的定义——坚定探索创新、主动思考、不断进取的理想信念。 |
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| 课程思政 | 融入知识点 | 川崎病的概述、病因和发病机制、病理、临床表现及辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗。 |
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| 融入方式 | 1.川崎病的发现——培养一丝不苟、刻苦钻研、精益求精的职业精神。 2.川崎病后遗症的再认识——强化刻苦钻研、开拓创新、勇攀高峰的科研态度。 3.川崎病的定义——坚定探索创新、主动思考、不断进取的理想信念。 |
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| 思政元素 | 职业精神 理想信念 科研态度 | ||||
| 思政资源 | 孙思邈：《备急千金要方•大医精诚》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教学实施 | |||||
| 教学引入 | |||||
| 教学展开 | |||||
| 教学总结 | |||||
| 目标达成检测 | |||||
| 教学反思 | |||||
