学前教育、早期教育、特殊教育专业：《幼儿园班级管理——班级常规建立与正面管教案例》课程思政教学案例

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版权说明

发布日期：2026-11-10

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简介：

本案例围绕《幼儿园班级管理》中『班级常规建立与正面管教』展开，以罚站事件与响声角策略两则真实案例的强烈对比为情境，将知识传授、能力培养与价值引领融为一体。教学以真实案例导入，通过规则改写、情境演练、方案互评组织学习，引导学生在做中学、学中悟；并在关键环节自然融入尊重幼儿人格、依法执教的法治意识与师德底线，引导学生懂得规矩要立、孩子的心也要留。案例呼应未成年人保护法与幼儿园教师专业标准要求，可作为本