本课以五代十国与辽、宋、夏、金的并立为核心，通过情境导入、核心探究、拓展延伸等丰富环节，引导学生了解五代十国的更替与特点，掌握辽、宋、夏、金的建立与和战关系，理解这一时期民族交融的新发展。结合各民族政权的和战实践与民族交融案例，挖掘其中的思政元素，联系当代民族团结与和平发展主题，引导学生认同中华民族多元一体的发展格局，传承包容互鉴、和平共处的精神，树立民族团结意识与民族共同体意识。案例注重互动实践，贴合中职教学实际，通过表格梳理、辩论等活动，提升学生的实践能力与辩证思维，实现了知识传授、能力培养与思政引领的有机统一，助力学生树立正确的民族观、历史观。