森林草原防火技术专业：基于翻转课堂的“林学概论”通识必修课教学改革初探

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发布日期：2024-11-29

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简介：

“林学概论”作为高等林业院校的一门通识必修课程，课程体系庞杂、内容多、跨度大，而且选课学生的专业基础和学习能力存在较大差异，所以课程教学面临着“课时不足”和学生学习积极性不高等诸多问题，迫切需要改革课堂教学模式，提升教学效果。而翻转课堂作为一种全新的教学模式，近几年在全球范围内引起人们的广泛关注，对传统的课堂固有讲授方式产生了一定冲击[。翻转课堂教学模式体现的是以学生为主体的教学理念，有利于充分调动学生的学习主动性。为此，笔者以翻转课堂的教学理念为指导，对“林学概论”通识必修课的教学改革进行了深入探索。