学前教育专业：《音乐基础—五声音阶》课程思政案例

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版权说明

发布日期：2023-11-14

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简介：

以中外音乐的历史引入、以经典歌曲《草原上升起部落的太阳》欣赏切入、引出民族调式的概念、种类、介绍民族调式音阶的特点，引导学生分析和辨别。通过多首民族歌曲的视唱，积累审美经验，了解祖国多民族灿烂丰富的音乐文化。培养学生民族自豪感和文化自信心。完成了解五声调式的概念、认识五音的名称、掌握五声调式的种类等知识目标以及能力目标。首尾呼应、通过歌曲的演唱抒发学生的爱党、爱家乡的情感，完成本课的思政目标。