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通识课:《教育技术学》课程思政案例
教育技术学
课程思政案例

通识课:《教育技术学》课程思政案例

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发布日期:2023-02-15

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简介:
《教育技术学》是师范院校师范生的一门公共必修课,它是一门注重实践的课程,对职前教师教育技术能力的培养具有十分重要的作用。《教育技术学》实验教学以教学设计方案撰写、多媒体素材处理、PPT课件制作和微课创作等四个模块为主要教学内容,最终使师范生能够恰当地选用教学媒体、有效地应用信息技术,顺利开展信息化教学。该课程多年来一直开展混合式教学改革与实践。在之前的混合教学实践中,“课堂教学”与“线上教学”并重,在“课堂教学”中,教师以讲授知识与演示技能为主;在“线上教学”中,学生以小组为单位,依托网络教学平台开展基于任务的协作学习,并形成小组作品。

适用课程(1)

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