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生物技术、食品科学与工程专业:《物理学—光学》课程思政案例
食品生物技术
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课程思政案例

生物技术、食品科学与工程专业:《物理学—光学》课程思政案例

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发布日期:2023-01-11

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简介:
光学的发展经历了从萌芽时期-几何光学时期-波动光学时期-量子光学时期的发展进程。21世纪科技迅猛发展,但是发展过程中还存在许多问题。所以我们不仅要具备坚实的理论知识基础,更要掌握事物发展的一般规律,这样才能明确科技发展的方向从而更好的引领科技。为了实现中华民族的伟大复兴,必须大力发展科技,提高国民的综合素质,对光学历史的深刻认识,不仅能够提高我们的知识水平,更有助于我们从历史中总结一般规律,从而更加明确地把握科技发展的动力所在,有助于更好地预测未来,指导实践,也有助于提高我们的科技探索能力。

适用专业(7)

    高职(1):

  • 食品生物技术
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    本科(2):

  • 生物技术食品科学与工程
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    中职(2):

  • 食品生物工艺医学生物技术
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    技工(2):

  • 食品加工与检验生物制药
  • 展开

适用课程(1)

  • 物理学
  • 展开
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