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通识课:《高等数学》课程思政案例
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通识课:《高等数学》课程思政案例

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发布日期:2024-01-09

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简介:
通过数学家刘徽-“割圆术”的思想让学生进一步理解极限的概念,体会从有限到无限,从近似到精确,从量变到质变的过程,培养学生精益求精的品质,树立大国工匠的志向。

适用专业(10)

    本科(10):

  • 能源与动力工程新能源科学与工程电气工程与智能控制通信工程自动化软件工程信息安全物联网工程飞行器制造工程无人驾驶航空器系统工程
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适用课程(1)

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