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数字媒体技术专业《栏目包装设计与制作(C4D)—几何建模》课程思政课堂教学案例
数字媒体技术
栏目包装设计与制作(C4D)
课程思政案例

数字媒体技术专业《栏目包装设计与制作(C4D)—几何建模》课程思政课堂教学案例

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发布日期:2022-07-04

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简介:
通过对长城历史的简述,以讲故事的方式传递给学生,对于培养学生勇于探索和锲而不舍的工匠精神,养成良好的科学习惯都具有重要作用。

适用专业(4)

    高职(1):

  • 数字媒体技术
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    本科(1):

  • 数字媒体技术
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    中职(1):

  • 数字媒体技术应用
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    技工(1):

  • 数字媒体技术应用
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适用课程(1)

  • 栏目包装设计与制作(C4D)
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