团体操是一种体育与多种艺术高度结合的综合性的表演项目，为了使团体操更具有表演性和观赏价值。创编者应该认真地进行艺术构思，使表演效果符合大众的审美需要，让表演形式更吸引人、感动人。在2018年编排校运会团操时候，我结合奥运会精神和主题，在编排中，将200余名学生集合围成5个正方形，让学生们分别组成为一个圆圈，5个圆圈形成奥运5环，并配有关于奥运精神的的旁白和音乐。在创编时，将奥运精神融入到比赛中，体现创编过程中的创新精神。

　在团操教学中，积极鼓励学生的创新精神。团操的编排之中，学生在学习创编动作中训练中，要用将我创编团操的案例精神引入到课堂中，不断及其学生的学习兴趣，激发学生创新、独立、富有创造性的创新精神。磨练学生的学习耐心，集思广益，勇于面对学习困难，要积极应对和克服，不能知难而退，积极挖掘学生的创新精神。在课程学习中，利用案例引入法到教学之中，学生积极学习，获得事迹，坦然面对自己学习团操的创编中。

　案例升华：

　2008北京奥运会开幕式团体操队形的编排，也是同学们觉得遥远又熟悉的一个热点，大家可能从思政课上创新意识重要性，更多是从体育方面的熟悉，这次我在上《运动技术专修（团操）》课程中引导大家把关注的眼光放在2008北京奥运会开幕式上，是一种创新意识的升华。