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通识课:“三全育人”视域下高职院校课程思政教学模式探究课程案例思路
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人文德技并修
课程思政案例

通识课:“三全育人”视域下高职院校课程思政教学模式探究课程案例思路

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发布日期:2021-06-23

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简介:
2017年2月,中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,文件明确提出要“坚持全员全过程全方位育人”。如何打破长期以来思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应”,将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中,推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰,构筑育人大格局,是当今中国高校面临的重要任务之一。统筹推进课程思政工作是新形势下高职院校应当遵循的指导方针与教育教学理念,也是增强高职院校思想政治工作影响力与实效性的根本保证。

适用课程(1)

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