老年服务与管理专业：老年社会工作概论课程思政案例

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发布日期：2022-02-10

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简介：

本文以上海开放大学老年服务与管理专业的基础课“老年社会工作概论”为例，阐释了情景教学法对课程思政的适应性特征，分析了情境教学法在该课程导入和教授过程中的应用，突出于通过“课程思政”将传统美德、核心价值观融入教学中，例如在养老助老方面，模拟生活中遇到的问题，以问题式情境展现，并由学生寻找答案，提升职业能力。最后对该教学方法的应用提出了适当总结和理性反思。