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最美国学之劝学篇:不积跬步,无以至千里

最美国学之劝学篇:不积跬步,无以至千里

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发布日期:2021-08-30

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来源:好看视频

作者:好看视频

简介:
"出处:荀子《劝学篇》 作者 荀子(约公元前313-前238),周朝战国末期赵国人。著名思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一,时人尊称“荀卿”。荀子对儒家思想有所发展,提倡性恶论,常被与孟子的性善论比较。对重整儒家典籍也有相当的贡献。 原句:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 释义:没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。 寓意:比喻积累的作用,可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。"

适用专业(59)

    高职(18):

  • 机械设计与制造数控技术工业设计工业工程技术机电设备安装技术-旧机电设备维修与管理-旧机电一体化技术电气自动化技术工业机器人技术无人机应用技术汽车检测与维修技术-旧汽车电子技术新能源汽车技术计算机信息管理-旧汽车技术服务与营销机电设备技术汽车制造与试验技术大数据技术
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    本科(14):

  • 信息与计算科学机械设计制造及其自动化工业设计车辆工程汽车服务工程机电技术教育汽车维修工程教育新能源汽车工程电气工程及其自动化电机电器智能化自动化机器人工程无人驾驶航空器系统工程工业工程
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    中职(13):

  • 机械制造技术机电技术应用数控技术应用机电设备安装与维修汽车制造与检修汽车电子技术应用电气技术应用工业机器人技术应用新能源汽车装调与检修工业分析与检验汽车运用与维修汽车整车与配件营销无人机操控与维护
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    技工(14):

  • 数控加工(数控车工)数控加工(数控铣工)数控加工(加工中心操作工)机电设备安装与维修机电一体化技术电气自动化设备安装与维修工业机器人应用与维护计算机信息管理汽车维修汽车电器维修汽车营销新能源汽车检测与维修无人机应用技术工业设计
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适用课程(1)

  • 数学分析
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