拓展学习能力

4937

0

展开

收藏

版权说明

发布日期：2021-11-30

false

基本含义：

是指教育教学过程中，学生学习内容、学习形式、学习方法的扩容增加和优化发展的能力，是对学生学习的全方位的促进，这是新课改背景下，学校教学创新的需要，是素质教育的重要内容。

适用专业(7)

高职(5):

机械制造与自动化-旧机械制造及自动化空中乘务计算机应用技术酒店管理与数字化运营

展开

中职(1):

航空服务

展开

技工(1):

航空服务

展开

适用课程(4)

工程力学数据库应用技术民航法律法规管理学基础

展开

详细解释

                        拓展学习关乎学生各个学科的学习，在学习内容上，不拘泥于传统的教材意识，而是在课程改革的基础上，向社会学习，向网络拓展，使学习内容在更广阔的背景上获得全方位的充实和增加，这将与时俱进，更好地适应社会发展的趋势，也能极大地满足学生学习的需要；在学习形式上，拓展学习强调教育教学的开放性，到社会中去，到生活中去，让学生从已有的生活经验出发，亲自接触最实际的问题，亲身经历发现和解决实际问题的过程，并将实际问题抽象成知识模型，进而借助已经掌握的学科知识和能力，对知识模型问题进行解释和解决，将知识转化为能力；在学习的方法上，让学生实质上拥有自主权，可以合作学习，也可以独立思考，还可以实验或模拟。学生可以尝试多种方法，在实践中改造方法，实现学习策略的优化。拓展化学习的结果，使得学习过程更符合认识论的原理，形成实践——认识——再实践——再认识的反复渐进和升华的过程，就使得学生的学习生活化、信息化、实践化，总体上拓宽了学习的方式、内容和方法，有利于增强学生学习兴趣，强化学习手段，充实学习方法，提高学习效率，最终能拓宽学生的知识面，提高学生的问题解决的能力，实现学生身心素质的全面发展。
                    

融入举例

拓展学习能力

基本含义：

适用专业(7)

适用课程(4)

详细解释

融入举例

相关素材

相关人才培养方案

相关课程标准

相关思政课件

相关思政案例

相关思政教学设计

相关微课

相关理论研究