美知•美行•美省

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发布日期：2021-10-25

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基本含义：

”知”是认知层面，是指对教师职业道德规范的认识和对自我发展的认识；“行”是行为层面，是指促进教师职业道德规范内化和个人优良品德发展的自主实践行动；“省”则是反思层面。

适用课程(1)

中小学教师职业道德规范

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详细解释

                        ”知”是认知层面，是指对教师职业道德规范的认识和对自我发展的认识；“行”是行为层面，是指促进教师职业道德规范内化和个人优良品德发展的自主实践行动；“省”则是反思层面。

                    

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