终生教育

7295

0

展开

收藏

版权说明

发布日期：2021-10-10

false

基本含义：

终生教育，始于20世纪20年代，流行于60年代的国际教育思潮。主张教育应该贯穿于人的一生中的各个年龄阶段，而不是只在儿童和青少年时代。

适用专业(2)

高职(2):

茶艺与茶文化酒店管理与数字化运营

展开

适用课程(4)

前厅客房服务与管理茶艺技能训练酒店装潢与装饰餐饮服务与管理

展开

详细解释

                        终身教育一词始见于1919年英国。第二次世界大战以后广见于教育文献。60年代联合国教科文组织成人教育局局长、法国的朗格郎竭力提倡。他认为，数百年来把人生分成两半，前半生用于受教育，后半生用于工作，是毫无科学根据的，接受教育应当是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。
                    

融入举例

终生教育

基本含义：

适用专业(2)

适用课程(4)

详细解释

融入举例

相关素材

相关人才培养方案

相关课程标准

相关思政课件

相关思政案例

相关思政教学设计

相关微课

相关理论研究