塑造学生良好的审美观

8032

0

展开

收藏

版权说明

发布日期：2021-06-21

false

基本含义：

谓审美主体对美的总的看法。

适用专业(5)

高职(1):

园林技术

展开

本科(1):

园林

展开

中职(2):

园林技术园林绿化

展开

技工(1):

园林技术

展开

详细解释

                        审美观从审美的角度看世界，是世界观的组成部分。审美观是在人类的社会实践中形成的，和政治、道德等其他意识形态有密切的关系。不同的时代、不同的文化和不同社会集团的人具有不同的审美观。审美观具有时代性、民族性、人类共同性，在阶级社会具有阶级性。美是人类社会实践的产物，是人类积极生活的显现，是客观事物在人们心目中引起的愉悦的情感。
                    

融入举例

塑造学生良好的审美观

基本含义：

适用专业(5)

详细解释

融入举例

相关素材

相关人才培养方案

相关课程标准

相关思政课件

相关思政案例

相关思政教学设计

相关微课

相关理论研究